Три уровня инициативности.
В одной из сцен романа Айн Рэнд "Источник" между директором университета и героем - на тот момент молодым студентом - состоялся диалог.
"- Мой дорогой друг, кто вам позволит?
- Это не главное. Главное - кто меня остановит?".
Диалог вскрывает два уровня инициативности людей. Первый уровень исходит из предпосылки, что результата можно достичь, только если получить на него одобрение. Второй уровень исходит из предпосылки, что результата можно НЕ достичь только по причине чьих-то препятствующих действий.
Но уровень "Кто же мне позволит?" - это не первый уровень. Заметил, что мы часто находимся на ещё более начальном уровне "Кто же мне скажет, что делать?". Поэтому выглядит логичным, что если хочется повысить инициативность, прежде, чем переходить от 2 к 3, сначала стоит перейти от 1 к 2. Не ждать, что кто-то предложит проект или задачу, а самому попробовать найти задачу, которую имеет смысл решить (при условии соответствующей культуры в коллективе - думаю, что не везде такое возможно в принципе).
А потом переходить на уровень "Кто меня остановит?". Потому что в делах, где есть препятствующие факторы, потенциальный выигрыш часто выше. Ведь хорошая идея предполагает улучшение, которое что-то упрощает, то есть делает кого-то или что-то ненужным/лишним. Вот они и препятствуют.
Хочется повысить инициативность? Можно попробовать начать с вопроса "А на каком уровне я нахожусь сейчас?"